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广西艺术学校举行“‘艺’起拍拍看”校园短视频大赛颁奖活动

时间:2025-01-02 10:45:35 作者: 图、文:培训部 浏览:
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       12月26日晚,广西艺术学校“‘艺’起拍拍看”校园短视频大赛颁奖活动在学校桂花剧场举行。此次校园短视频大赛从今年5月份开始进行作品收集,共计作品达到300余个,通过筛选、初赛和复赛的评比,有50个作品荣获各奖项。通过举办此次校园赛事,旨在连接起每位参与者的爱国爱校情怀与艺术梦想,以视频记录方式,共同见证参与者自身成长与学校发展历程,共绘青春画卷,为广西艺术学校建立65周年献礼。

 

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                                                    开场舞蹈

 

                                            2024-12-27  “艺起拍拍看”广西艺术学校短视频大赛颁奖活动 (杨忠钰 摄)-5 

                                                   吴睿老师演唱歌曲《海阔天空》

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                                               钢琴伴奏结合学校工作视频回顾

                                            2024-12-27  “艺起拍拍看”广西艺术学校短视频大赛颁奖活动 (杨忠钰 摄)-7 

                                           2024-12-27  “艺起拍拍看”广西艺术学校短视频大赛颁奖活动 (杨忠钰 摄)-8 

                                                   颁发单项奖

                                           2024-12-27  “艺起拍拍看”广西艺术学校短视频大赛颁奖活动 (杨忠钰 摄)-9 

                                                       参赛优秀班级组织奖代表与颁奖老师合影

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                                                    优秀奖获得者合影

 

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                                                             三等奖获得者与颁奖老师合影

                                          2024-12-27  “艺起拍拍看”广西艺术学校短视频大赛颁奖活动 (杨忠钰 摄)-12 

                                                 校工会主席张清给二等奖获得者颁奖并合影

 

                                       2024-12-27  “艺起拍拍看”广西艺术学校短视频大赛颁奖活动 (杨忠钰 摄)-14 

                                               副校长王予嘉向一等奖获得者颁奖并合影

2024-12-27  “艺起拍拍看”广西艺术学校短视频大赛颁奖活动 (杨忠钰 摄)-16

                                                                             校长罗征给特等奖获得者颁奖并合影  

                                                         2024-12-27  “艺起拍拍看”广西艺术学校短视频大赛颁奖活动 (杨忠钰 摄)-22 

                                              活动现场

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                                                       活动合影

 

颁奖当晚,通过播放大赛评选出的优秀作品,展现艺术才华,让师生们感受到了新媒体视频艺术的魅力与力量,也进一步激发了学生的爱国情怀与短视频创作热情,增进了师生间的交流与合作,促进了校园文化的繁荣。此次大赛同时为学生提供了展示自我、交流思想的平台,以实践育人,为活跃校园文化增强了力量,强化了学校自身品牌的建设和学校品牌效应。

未来,学校将继续整合有关力量、资源开展好此类活动,不断丰富学校自身的国家级重点中职学校、自治区四星级中职学校、广西优质中职学校、自治区职业教育“三全育人”典型示范院校内涵。

 

                                           

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