非遗桂韵 | 走进侗族大歌篇

三江侗族自治县程阳八寨景区侗族大歌表演
在广西北部,湘、黔、桂三省(区)交界处,坐落着广西唯一的侗族自治县——三江侗族自治县。这里有一种声音从鼓楼深处飘出,跨越千年、走向世界,它就是侗族大歌。侗语称“嘎老”,“嘎”即歌,“老”既含“大”之意,也含“人多声多、古老”之意,是一种由众多歌者集体演唱的古老歌种,故译为“大歌”。2006年,侗族大歌列入第一批国家级非物质文化遗产代表性项目名录;2009年,入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,被盛赞为“一个民族的声音,一种人类的文化”。
侗族大歌历史久远,早在宋代已经发展到了比较成熟的阶段,宋代著名诗人陆游在其《老学庵笔记》中就记载了“仡伶”(侗人自称)集体做客唱歌的情况。至明代,邝露在其所著《赤雅》一书中更加明确地记载了侗人“长歌闭目”的情景,这是数百年前侗族大歌演唱的重要文献。大歌一般在村寨或氏族之间集体做客的场合中演唱,是侗人文化交流和情感交流的核心内容,在某种程度上体现和传达了侗族文化的灵魂。
在三江侗族自治县,大歌主要流传于梅林、富禄、洋溪等沿融江河一带的侗寨,通常在节日里由男女歌队坐在鼓楼或围在火塘边对唱,以歌讲述人生哲理、传授生产生活知识。按音色,三江侗族大歌可分为男声大歌、女声大歌、童声大歌和男女混声大歌几种。按体裁,则可分为鼓楼大歌(“嘎得楼”)、声音大歌(“嘎所”)、童声大歌(“嘎腊温”)、叙事大歌(“嘎锦”和“嘎尽”)、礼俗大歌、戏曲大歌和混声大歌(“嘎世尼所”)等7种。主要歌腔有几百种,代表作品有《嘎高胜》(高山歌)、《能闷高京》(高山井水歌)、《嘎伦练》(蝉歌)、《嘎依哟》(知了歌)等。
三江侗族自治县梅林乡新民中寨文艺队在鼓楼演唱侗族大歌
作为多声部民间合唱的杰出代表,侗族大歌以“多声部、无指挥、无伴奏、自然和声”为主要特征,演唱讲究“众低独高”——高声部由一至三位歌者领唱、轮流换气,低声部由众人以持续长音为底,民间称之为“雄音”“雌音”。每首歌由“歌头”“歌身”“歌尾”三部分组成。侗族大歌在多声思维、合唱技艺、文化内涵等方面所达到的水平世所罕见,被赞为“清泉般闪光的音乐,掠过古梦边缘的旋律”。
侗族大歌百人合唱《蝉之歌》
作为深耕广西民族美育的艺术院校,我校始终将侗族大歌等本土非遗资源融入教学创作与实践育人。为让作品扎根民族文化土壤,学校带领师生深入三江侗族自治县采风,观摩农耕劳作、学跳多耶舞、登门请教非遗传承人,从侗族大歌、芦笙舞中汲取创作灵感。在深入采风的基础上,结合典籍梳理民族舞蹈的历史脉络与文化意蕴,我校创编出侗族非遗原创舞蹈《踏音侗穑》,由我校18名13至17岁学生演绎。作品以侗族大歌的多声部韵律为灵感,将民族音乐的听觉之美转化为肢体语言,生动展现侗族人民的生活图景与精神风貌。
《踏音侗穑》获得中国艺术职业教育学会(CEFA)主办的首届“芳华无限”舞蹈美育作品创编技能竞赛二等奖
作为一部深植侗族文化根脉、饱含民族韵律的原创力作,今年1月,《踏音侗穑》获得中国艺术职业教育学会(CEFA)主办的首届“芳华无限”舞蹈美育作品创编技能竞赛二等奖;带队指导教师也由此荣获中国艺术职业教育学会第四届“芳华杯”教育教学技能竞赛优秀奖。随后又成功入围中国舞蹈家协会主办的“2026中国顶尖舞者全国展演”,将侗乡音韵以舞蹈语言呈现于国家级舞台。《踏音侗穑》依托广西本土非物质文化遗产——侗族大歌,以深厚的艺术底蕴与鲜明的民族风格,彰显了我校“重基础、强实践、融文化”的教学定位,展现了“以美育人、以文化人”的高质量教学成效。

《踏音侗穑》登上中国舞蹈家协会主办的“2026中国顶尖舞者全国展演”
获奖不是终点,而是传承非遗的新起点。我校将《踏音侗穑》常态化搬上惠民舞台,通过“进校园、进社区、进乡村、进景区、进文化场馆”的“五进”展演,让这部侗族非遗传统舞蹈走进中小学、社区广场、乡村舞台、景区景点和文化场馆等公共展演空间,实现非遗传承与文化惠民双向赋能,让古老侗族大歌、侗族舞蹈在公共空间里“活”起来、“火”起来。
一段侗族大歌,从三江侗寨唱到全国舞台;一支《踏音侗穑》,从校园课堂舞到百姓门前。这份跨越,不仅是一部作品的成长,更是我校以艺术教育激活非遗传承的生动实践。学校将持续把民族传统文化的种子播撒在青年心田,让更多八桂非遗在一代代青年学子的演绎中,薪火相传、生生不息。

